从教格言精选

1、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

2、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

3、暖昧而散漫的教育,造就了一大堆不可靠的人。

4、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

5、老老实实做人,认认真真教书。

6、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

8、以平常心坚守“清贫”之业;用满腔爱育出“清白”之人。

9、坚持启发式,避免注入式。

10、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、太阳下最光辉的职业是教师。

13、三尺讲台三十教龄,两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境,绝知育人贵在冰心。

14、教书育人多奉献,清贫甘苦乐无限。

15、从师廉洁清如水,育人倾心似春蚕。

16、师道有尊扬正气,廉德无价袖清风。

17、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

18、廉洁从教贵在修身慎微,慎独慎权贵在淡泊名利。

19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

41、勤善是立身之本,勤勉是立业之本,勤俭是立家之本,勤廉是立德之本。

42、任劳任怨,献身教育无悔;诚心诚意,服务学生有情。

43、终觉教书自有佳境,绝知育人贵在冰心。

44、教师的人格是教育的基石。

45、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

47、廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。

48、教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。

49、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

50、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

51、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫得一方朗朗乾坤。

52、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

53、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

54、做一支粉笔,清白一世;当一根蜡烛,奉献一生。

55、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

56、有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的。

57、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

58、敬业爱生,明礼诚信;教之以廉,学之以贤。

59、用积极的眼光看待学生;用热情的态度对待学生。

60、为师者,人魂之匠也。必清其志,洁其心,正其身。

61、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

62、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

63、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

64、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

65、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。。

66、勤廉尚德一身正气,治学严谨从教为乐。

67、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

68、廉洁从教,身正为范;敬廉崇洁,为人师表。

69、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

70、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

71、朴素从教做园丁,廉洁育人铸栋梁。

72、以廉执教,以勤治学;以廉洁之心执教,以宽容之心爱人。

73、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

74、两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。

75、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

76、三尺讲台三十教龄,两鬓斑白两袖清风。

77、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

78、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

79、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

80、好笋出好竹,好师出好徒。

81、孩子是父母的影子,学生是教师的镜子。

82、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

83、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

84、该教的是思考的方法,并非思考的结果。

85、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

86、育荷花之品质,习蜜蜂之勤奋,思学子之利益,树廉洁之风尚。

87、想让生命辉煌,就别浪费青春。

88、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

89、天地君亲师,为师须德艺双馨,忠孝礼廉耻,知耻必贪淫俱戒。

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