幼教育儿格言 – 维基社区

幼教育儿格言

1、心系学生宽容为怀。

2、我要用我的爱心、耐心、诚心对待每一个孩子,让他们拥有一个快乐的童年。

3、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。

4、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

5、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

6、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

7、宽容别人等于善待自己。

8、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

9、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!

10、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

11、想让生命辉煌,就别浪费青春。

12、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

13、不求尽善尽美,但求无愧于心!

14、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

15、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

16、幼儿园无小事,事事皆育人;教师无小节,节节为楷模。

17、复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情要重复做,复杂的事情要创造性的做。

18、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。

19、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

20、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

21、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

22、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

23、点一盏心灯,照亮孩子的整个人生。

24、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

25、学生的满意,是最大的幸福。

26、科学管理促和谐——公道人情莫对立,人情公道非两难。

27、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

28、播种一颗爱心,收获一片蓝天。

29、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

30、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

31、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

32、心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。

33、精彩的人生需要勤奋点亮。

34、心中有爱,教书才能不浮不躁;心有追求,育人才能不烦不厌。

35、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

36、严于细节,爱洒心灵。

37、教育就像航海一样,是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。

38、爱学生,让生活充满阳光。

39、如果有人可以点亮知识和爱的火花,他们是勇于奉献的教师。

40、热心对待工作,真心呵护幼儿。

41、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。

42、用道理去教育他,用行动去感染他,用爱心去哺育他。

43、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

44、绝不放过一丝锻炼幼儿的机会,培养幼儿健康、快乐的成长。

45、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

46、了解学生是成功教学的关键。

47、风风雨雨育桃李,兢兢业业架友谊。

48、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。

49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

50、严,也是一种爱。

51、对孩子的爱,要如同池塘溢满水,多多的、满满的、净净的,才会缤纷多彩。

52、为人父母,须多了解子女;为人子女,须多体谅父母。

53、一个会心的微笑,一个赞许的目光,会给孩子带来别样的心境。

54、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。

55、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

56、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

57、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

58、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

59、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

60、溺爱并非对子亲,严教才是真关心。

61、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。

62、爱孩子所爱,乐孩子所乐,想孩子所想。

63、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。

64、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

65、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

66、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

67、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

68、凡为教者必期于达到不须教。

69、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

70、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

71、真情教书,真心育人。

72、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

73、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

74、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。

75、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

76、爱心是阳光,耐心是雨露,细心是春风,微笑是土壤。

77、不听话的孩子也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。

78、教师应把爱洒向每一个学生。

79、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

80、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

81、一朝习惯,万事易办。

82、彩虹风雨后,成功细节中。

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